为提升虚拟教研室建设水平，加强教学团队课程建设，提升教学质量，6月9日下午，新媒体营销方向课程群虚拟教研室邀请重庆移通学院通信与信息工程学院重庆市虚拟教研室负责人余晓玫老师开展了主题为《以一流课程建设为纽带，积极推进区域虚拟教研室建设》的经验分享会。本次分享会由集团商科教育委员会主任、新媒体营销方向课程群虚拟教研室负责人廖成林教授主持。
为什么建虚拟教研室、建什么、怎么建、一流课程如何赋能虚拟教研室，余老师通过两个小时的分享，对以上问题做出了鲜明扼要的回答。首先，余晓玫老师介绍了重庆市虚拟教研室试点建设的原则：坚持立德树人、坚持协作共享、坚持分类探索、坚持示范引领。其次，余老师针对重庆市的虚拟教研室建设内容进行了详细的分析和解读。余老师提到，重庆市虚拟教研室主要是包括三类：专业建设类、课程群类和教学研究改革类。虚拟教研室的建设与发展，有助于实现不同学科教师的交叉融合，丰富课程内涵、提升教学质量，有助于开展新范式的探索实践。随后，余老师介绍了国内其他高校虚拟教研室建设的成功经验，这些经验在建设虚拟教研室时都可以借鉴参考。最后，余老师重点讲述了如何建设虚拟教研室。余老师表示，虚拟教研室首先要有一个明确的建设目标，促进跨区域的教研体系建设，逐步实现转型，明确虚拟教研室的建设重点；其次要确定建设计划、科学开展工作；此外，还要重视课程思政，实现全方面育人。另外，余老师针对一流课程建设思路进行了全方位、多方面分享。余老师的分享精彩深入，受益匪浅。
廖老师对余老师的分享表示感谢，余老师作为虚拟教研室的先行者，为我们虚拟教研室建设积累了宝贵的经验。余老师教学团队对虚拟教研室全面且深入的认识，详细且合理的教研室方案规划，以及实施过程中的体会，对我们虚拟教研室建设有了启发和帮助。廖老师希望，教研室成员能好好地学习和消化吸收今天的分享内容，并认真的思考我们教研室建设的总体方案，并完成教研室建设方案。廖老师也强调，我们需要保持一个交流的心态，多邀请优秀的老师进行交流分享，多向先行者学习，也需要走出去，不断提升虚拟教研室的建设水平。
撰稿：牛敏
摄图：唐思蓉
（淬炼·国际商学院供稿）
